沈祖孝

　　今年秋季起，烏魯木齊市部分學(xué)校試點(diǎn)將游泳作為體育課的必修內(nèi)容，這一舉措不僅豐富了體育課內(nèi)容，還能讓學(xué)生學(xué)會(huì)水中自救，掌握一項(xiàng)安全技能。

　　安全教育作為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受的基本教育，其重要性不言而喻。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)生面臨的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)也在不斷變化。因此，針對(duì)每一個(gè)階段出現(xiàn)的新情況，需要全社會(huì)特別是學(xué)校創(chuàng)新安全教育方式，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，讓安全教育真正入腦入心，才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。

　　游泳課程的引入，正是安全教育創(chuàng)新的一個(gè)例證。我區(qū)許多學(xué)校不斷探索安全教育創(chuàng)新之路，如烏魯木齊市第十中學(xué)、烏魯木齊市第127中學(xué)等學(xué)校設(shè)立安全教育體驗(yàn)館，經(jīng)常組織學(xué)生實(shí)地體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，讓安全意識(shí)入腦入心。在這里，學(xué)生們能夠參與到火災(zāi)逃生、地震應(yīng)急、交通安全等多種模擬場(chǎng)景中，不僅可以親手操作消防器材，學(xué)習(xí)正確的滅火方法，還能在地震應(yīng)急演練中學(xué)會(huì)正確的躲避和防護(hù)措施，通過(guò)實(shí)踐操作了解安全事故的應(yīng)對(duì)方法，掌握必要的自救互救技能。

　　學(xué)生安全教育創(chuàng)新方式還有很多。如利用先進(jìn)的VR技術(shù)，為學(xué)生們打造沉浸式的安全教育體驗(yàn)環(huán)境，讓他們?cè)谔摂M情境中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；組織學(xué)生參與戶(hù)外探險(xiǎn)活動(dòng)，鍛煉他們的觀(guān)察力、判斷力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力；邀請(qǐng)公安民警、消防員、電力工程師等專(zhuān)業(yè)人士到學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)講座和演示，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力；鼓勵(lì)學(xué)科教師將安全知識(shí)巧妙地融入日常教學(xué)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，安全知識(shí)也不會(huì)落下。

　　我們期待越來(lái)越多的學(xué)校推出更多讓孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育創(chuàng)新舉措，為孩子們健康茁壯成長(zhǎng)提供更多的支持和保障。