【編者按】文物是活著的歷史，讓文物說話，讓歷史發(fā)聲，不僅豐富著全社會歷史文化滋養(yǎng)，更堅定著中華兒女內心深處的自信。為了更好地傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識，天山網推出《何以中國·文物穿越記》專欄，講述這些珍貴文物背后的文明故事，探尋古文物與新科技碰撞而出的新疆魅力，感受中華文明的強大生命力和時代風采。

每當作業(yè)如山，你是否也曾覺得世間萬物都充滿了“致命吸引力”？

古今之事皆同理

瞧

在吐魯番阿斯塔那古墓群出土的“卜天壽《論語·鄭玄注》手抄本”紙質文書上

這位唐朝的小學生卜天壽

也被作業(yè)深深困擾著

唐景龍四年（公元710年）的一天

12歲的小學生卜天壽正在完成他的作業(yè)

或許因年齡尚小，卷軸上難免留下了些許錯別字

卜天壽抄寫的《論語·鄭氏注》抄本。圖片由吐魯番博物館提供

完成作業(yè)后，卜天壽放飛自我

用打油詩

“寫書今日了，先生莫醎池（嫌遲）。明朝是賈（假）日，早放學生歸”

表達迫不及待想要放假的那份心情

卜天壽自稱“義學生”

“義學”指唐代民間的私塾

說明在1200多年前

新疆吐魯番地區(qū)與中原地區(qū)同樣設有私塾

學習同樣的經典、書寫同樣的漢字

“他道側書易，我道側書難。側書還側讀，還須側眼看”

“側書”難寫

卜天壽的吐槽如此直白

仿佛我們都能感受到他的無奈

來源：綜合自“新華社”微博

古今皆同，學生心愿相通

雖然作業(yè)是成長的必經之路，但我們的心中都藏著一個小小的愿望——

早放學、多放假

你還記得小時候為了逃避作業(yè)，做過的那些“離譜”的事嗎？

監(jiān)制：丁濤、楊濤　

統(tǒng)籌：馮婷、喻鵬濤　

策劃：葛惠芹　

編輯：廖映月

出品：新疆日報社（集團）　

指導單位：新疆維吾爾自治區(qū)黨委網信辦

協(xié)作單位：新疆維吾爾自治區(qū)文物局、新疆維吾爾自治區(qū)文博院、新疆維吾爾自治區(qū)博物館

資料來源：央視網 、天山網-新疆日報